由中國風(fēng)景園林學(xué)會主辦的中國盆景展日前在陜西安康舉行。此前，有媒體報道由于資金、人才欠缺，今年海派盆景將首次缺席展覽。然而，海派盆景的生計現(xiàn)狀受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，在政府的幫助下最終得以參展。當(dāng)下盆景藝術(shù)人才培育情況事實(shí)如何？現(xiàn)在，沒有一個大學(xué)單獨(dú)設(shè)立盆景學(xué)專業(yè)，僅有少數(shù)專業(yè)院校開設(shè)盆景課程。陳秋幽告訴其中一些學(xué)校的教學(xué)方式律人疑惑，這些學(xué)校是否具有教學(xué)資格也令人嫌疑。北京某職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的孫先生告訴記者，該校盆景工技術(shù)培訓(xùn)采取了理論教學(xué)的方式，即利用教科書教學(xué)。學(xué)員通過國家設(shè)立的考試后，可以得到職業(yè)證書。然而盆景藝術(shù)是需要現(xiàn)實(shí)操作的，只憑理論知識怎么能真正把握它，并通過職業(yè)資格考試呢？面臨這一問題，孫先生說：如果沒有工作經(jīng)驗(yàn)，考試確實(shí)是一個問題。他建議這樣的學(xué)員可以報名加入函授班，考試則請人代考。另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的咨詢先生則加倍簡明地告訴記者，他們只負(fù)責(zé)辦證，不負(fù)責(zé)教技術(shù)。

在眾多的培訓(xùn)學(xué)校中，也不乏政府開設(shè)的技術(shù)培訓(xùn)班。例如，寧波市城市管理局培訓(xùn)中心也開設(shè)了盆景工培訓(xùn)課程，其培訓(xùn)品級分為低級、中級和高級，報名條件中則清晰地寫明，報名者應(yīng)該是在崗工人，根據(jù)報名的品級不同，對報名者工作年限的要求也有所不同。

“要推動這一行還需要讓盆景業(yè)形成系統(tǒng)，成立學(xué)科，提高峻眾對它的文化熟悉，同時加以輿論導(dǎo)向和政府支持?！标惽镉谋硎?。